{"id":16835,"date":"2017-09-21T15:31:29","date_gmt":"2017-09-21T18:31:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.infobioquimica.com\/new\/?p=16835"},"modified":"2017-09-21T15:31:29","modified_gmt":"2017-09-21T18:31:29","slug":"curso-de-actualizacion-atencion-bioquimica-el-nuevo-ejercicio-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infobioquimica.com\/new\/2017\/09\/21\/curso-de-actualizacion-atencion-bioquimica-el-nuevo-ejercicio-profesional\/","title":{"rendered":"Curso de Actualizaci\u00f3n: Atenci\u00f3n bioqu\u00edmica el nuevo ejercicio profesional"},"content":{"rendered":"<p><strong>Lugar y d\u00eda:<\/strong> Se realiza en la sede del <strong>Colegio de Bioqu\u00edmicos del Chaco, Ciudad de Resistencia<\/strong>. Desarrollo en <strong>forma presencial<\/strong> los d\u00edas <strong>7, 14 y 21 de octubre<\/strong>; se aprueba con actividad virtual del d\u00eda 28 del mismo mes.<\/p>\n<h4>Prop\u00f3sito<\/h4>\n<p>La <strong>Atenci\u00f3n Bioqu\u00edmica<\/strong> propone una reconversi\u00f3n del ejercicio profesional que optimice la atenci\u00f3n al paciente, promoviendo a trav\u00e9s de relaciones personales, directas, profesionales y responsables, un v\u00ednculo directo entre el bioqu\u00edmico y la poblaci\u00f3n con el objetivo de asegurarle una mejor calidad de vida.<\/p>\n<h4>Modalidad de dictado<\/h4>\n<p>Se dictar\u00e1n bajo la forma combinada de charlas y talleres presenciales y virtual; comprender\u00e1 la reflexi\u00f3n sobre el modo de trabajo y el dise\u00f1o de las distintas \u00e1reas donde se realiza la atenci\u00f3n al paciente, sobre todo en las fases pre y pos-anal\u00edtica del ensayo de laboratorio en los distintos lugares de trabajo, respecto a lo planteado en las sucesivas charlas en el curso a medida que se avanza en el desarrollo del mismo.<\/p>\n<p>Se tratar\u00e1 en forma de taller el aprendizaje de t\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n con pacientes y otros profesionales, utilizando juego de roles para lograr la recolecci\u00f3n de datos y la evaluaci\u00f3n y registro de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Finalmente se realizar\u00e1 el taller sobre el manejo del Estr\u00e9s en el ejercicio profesional, ense\u00f1ando en el mismo las herramientas necesarias para superar los desaf\u00edos y fortalecer las relaciones no solo entre el profesional y el paciente, sino tambi\u00e9n con su equipo de trabajo.<\/p>\n<h4>Temas abordados<\/h4>\n<ul>\n<li>Estado actual de la profesi\u00f3n bioqu\u00edmica. Crisis de la profesi\u00f3n y necesidad de una reingenier\u00eda: El bioqu\u00edmico en la sociedad industrial vs. el bioqu\u00edmico en la nueva sociedad de servicios.<\/li>\n<li><strong>Atenci\u00f3n Bioqu\u00edmica:<\/strong> mayor enfoque en las etapas pre y posanal\u00edtica, sin resignar la calidad de la etapa anal\u00edtica del ensayo de laboratorio.<\/li>\n<li>Validaci\u00f3n fisiopatol\u00f3gica de los resultados y redacci\u00f3n de una conclusi\u00f3n bioqu\u00edmica orientada a la eficiencia diagn\u00f3stica. Importancia del \u201c<strong>Equipo Bioqu\u00edmico Cl\u00ednico<\/strong>\u201d.<br \/>\nAtenci\u00f3n Bioqu\u00edmica a pacientes ambulatorios: \u201ccontrol bioqu\u00edmico\u201d en el marco de la atenci\u00f3n primaria de la salud. Dispositivos Point of Care.<\/li>\n<li><strong>Incumbencias profesionales<\/strong>. Profesi\u00f3n de inter\u00e9s p\u00fablico<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n interdisciplinaria para la Atenci\u00f3n Bioqu\u00edmica. Participaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de grado de las carreras de Medicina. Necesidad de una actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n continua obligatoria de posgrado en todos los dominios que conciernan a los an\u00e1lisis cl\u00ednicos.<br \/>\nT\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n con pacientes y otros profesionales. Recolecci\u00f3n de datos, y evaluaci\u00f3n y registro de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Juicios de mala praxis. Peritaje Bioqu\u00edmico.<\/li>\n<li>Liderazgo bioqu\u00edmico. Manejo del Estr\u00e9s en el ejercicio profesional: herramientas para superar los desaf\u00edos y fortalecer las relaciones entre el profesional, su equipo de trabajo y el paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Programa detallado por encuentro<\/h4>\n<p>Coordinadora del Curso: Dra. Gauna, Directora de la Carrera de Bioqu\u00edmica de la FACENA\/UNNE<\/p>\n<h4>S\u00e1bado 7\/10, presencial:<\/h4>\n<ol>\n<li>Introducci\u00f3n a la AB, generalidades, realidades en los diferentes lugares de trabajo, p\u00fablicos\/privados. Propuesta del cambio, con\u00adsulta privada o semiprivada con el paciente para conocer su problem\u00e1tica, armado de ficha. Realizaci\u00f3n del Taller.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de comunicaci\u00f3n: aprender c\u00f3digos discursivos, organizar el espacio de consulta. El poder de 10 minutos: preguntar correctamente, escuchar con atenci\u00f3n, responder conscientemente y verificar la com\u00adprensi\u00f3n del otro.<\/li>\n<li>Relaci\u00f3n M\u00e9dico-Bioqu\u00edmico-Paciente. Interacci\u00f3n m\u00e9dico-bioqu\u00edmico en la fase pre y pos-anal\u00edtica. Desaf\u00edos del siglo XXI al M\u00e9dico, Bioqu\u00edmico y Equipo de Salud.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>S\u00e1bado 14\/10, presencial:<\/h4>\n<ol>\n<li>Interdisciplinariedad en el equipo de salud. Experiencia de la participaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de grado de las carreras de Medicina-UBA.<\/li>\n<li>Incumbencias profesionales. Charla de la Directora de la Carrera de Bioqu\u00edmica de la FACENA-UNNE. (Mar\u00eda del Carmen Gauna)<\/li>\n<li>AB en la etapa pre-anal\u00edtica: capacitaci\u00f3n del personal auxiliar administrativo y t\u00e9cnico-extraccionis\u00adta, para una correcta admisi\u00f3n del paciente y control de los factores pre-anal\u00edticos relacionados con la muestra, adecuaci\u00f3n del pedido m\u00e9dico con respecto al diagn\u00f3stico presuntivo o historia de su do\u00adlencia. Realizaci\u00f3n del Taller.<\/li>\n<li>Mala praxis bioqu\u00edmica. Definici\u00f3n. Causa de aumentos de juicios por malapraxis. Tipos de responsabilidades, civil y penal. Obligaci\u00f3n de resultados y de medios. Peritaje Bioqu\u00edmico.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>S\u00e1bado 21\/10, presencial:<\/h4>\n<ol>\n<li>AB en la etapa pos-anal\u00edtica: Validaci\u00f3n fisiopatol\u00f3gica de los resultados (conocimiento y experiencia al servicio del paciente). Realizaci\u00f3n de una conclusi\u00f3n biodiagn\u00f3stica. Atenci\u00f3n de consultas del paciente o de sus familiares, del m\u00e9dico y dem\u00e1s profesio\u00adnales de la salud, brindando asesor\u00eda biodiagn\u00f3stica pos-anal\u00edtica. Registro de consultas. Problemas relacionados con los an\u00e1lisis cl\u00ednicos (PRAC). Realizaci\u00f3n del Taller.<\/li>\n<li>Rol del Bioqu\u00edmico en la atenci\u00f3n primaria de la salud y la medicina preventiva. Chequeo bioqu\u00edmico b\u00e1sico. La importancia de crear el v\u00ednculo.<\/li>\n<li>Dispositivos Point of Care: amenaza u oportunidad?<\/li>\n<li>Barreras y Dificultades. Manejo del estr\u00e9s: Herramientas para el abordaje del estr\u00e9s en el \u00e1mbito del Laboratorio de An\u00e1lisis Cl\u00ednicos. T\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n para el profesional y los pacientes.<\/li>\n<li>Taller de relajaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>S\u00e1bado 28\/10, virtual:<\/h4>\n<ol>\n<li>Taller virtual de comunicaci\u00f3n: conociendo nuestra personalidad con sus fortalezas y debilidades<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n virtual de la propuesta de aprovechamiento del curso que consistir\u00e1 en pensar en un \u00e1rea de nuestro trabajo que podamos reformar y mejorar aplicando conceptos de Atenci\u00f3n Bioqu\u00edmica (AB).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Material Bibliografico Obligatorio<\/p>\n<ul>\n<li>ATENCI\u00d3N BIOQU\u00cdMICA (AB) Reingenier\u00eda de la Profesi\u00f3n<\/li>\n<li>Mariel Emilce Alejandre-Leticia Bibiana Madalena<\/li>\n<li>Eudeba Editorial Universitaria de Buenos Aires. Primera ed. Agosto de 2014<\/li>\n<li>ISBN 978-950-23-2320-6<\/li>\n<li>CDD 612.015<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Directoras<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Dra. Mariel Alejandre<\/strong>: Bioqu\u00edmica. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Docente Investigador MECT. Docente coordinadora de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica I- Departamento de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica. Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica y Hospital de Cl\u00ednicas (UBA). Miembro del INFIBIOC, FFyB-UBA. Miembro titular de la Sociedad Argentina de Hematolog\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Dra. Leticia Madalena<\/strong>: Bioqu\u00edmica. Doctora de la Universidad de Buenos Aires. Docente Investigador MECT. Docente en el Departamento de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica, Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica y Hospital de Cl\u00ednicas (UBA) Miembro del INFIBIOC, FFyB-UBA<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Docentes<\/h4>\n<ul>\n<li>Dra. Mar\u00eda Beatriz Di Carlo: Bioqu\u00edmica. Doctora de la U.B.A. Docente Investigador MECT. Docente Departamento de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica, Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica y Hospital de Cl\u00ednicas (UBA). Miembro del INFIBIOC, FFyB-UBA<\/li>\n<li>Dra. Marcela Pandolfo: Bioqu\u00edmica, Docente en el Departamento de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica, Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica y Hospital de Cl\u00ednicas (UBA). Jefa Asistencial en el Servicio de Bioqu\u00edmica Cl\u00ednica del Hospital de Cl\u00ednicas (UBA). Auxiliar de Justicia Universit\u00e0 degli Studi de Bari.- Facolt\u00e0 di Medicina e Chirugia Cattedra di Tossicologia Forense &#8211; Asociaci\u00f3n Argentina de Farmacia y Bioqu\u00edmica Legal \u2013 Morgue Judicial, CMF, CSJN -100 horas c\u00e1tedra. Miembro del INFIBIOC, FFyB-UBA<\/li>\n<li>Dr. Jos\u00e9 Magari\u00f1os: Bioqu\u00edmico, Especialista en Bqca Cl\u00ednica, Docente Autorizado de la F.F. y B. de la U.B.A, Coordinador docente del Laboratorio de Terapia Intensiva y Urgencias del Hospital de Cl\u00ednicas \u201cJos\u00e9 de San Mart\u00edn\u201d, Coordinador del Comit\u00e9 de Gesti\u00f3n de la Calidad de la Cl\u00ednica San Camila. Bioqu\u00edmico jefe del Laboratorio de Hemoterapia, Inmunohematolog\u00eda y Banco de sangre de la Cl\u00ednica San Camilo. Responsable del Sistema de Gesti\u00f3n de Calidad de la Asociaci\u00f3n Argentina de Hemoterapia e Inmunohematolog\u00eda y Terapia Celular. Coordinador del Comit\u00e9 Editorial y Publicaciones del Grupo Cooperativo Iberoamericano de Medicina Transfusional.<\/li>\n<li>Dr. Marcelo Peretta:\u00a0Farmac\u00e9utico\u00a0de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba,\u00a0Magister en Ciencias Qu\u00edmicas\u00a0de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, Doctor en Farmacia y Bioqu\u00edmica de la Universidad de Buenos Aires. Presidente del Sindicato Argentino de Farmac\u00e9uticos y Bioqu\u00edmicos (Safyb).<\/li>\n<li>Dra. Silvia Iglesias: Farmac\u00e9utica. Doctora de la UBA. Docente de Qu\u00edmica Anal\u00edtica Instrumental, Facultad de Farmacia y Bioqu\u00edmica (UBA) Especialista en desarrollo y garant\u00eda de calidad.<\/li>\n<li>Dr. Lucio Criado: M\u00e9dico Cl\u00ednico. Profesor Libre de Cl\u00ednica M\u00e9dica UNLP. Magister en Farmacopol\u00edtica de la Universidad Maim\u00f3nides. Posgrado en Comunicaci\u00f3n Centrada en el Paciente en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Posgrado en Metabolismos y Diabetes, Universidad Cat\u00f3lica Argentina. Miembro de la Comisi\u00f3n Directiva Sociedad Argentina de Medicina.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Informes e Inscripci\u00f3n<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Para realizar la inscripci\u00f3n: <\/strong><a href=\"http:\/\/www.ffyb.uba.ar\/POSGRADO\/contenidos-secretaria-de-posgrado\/atencion-bioquimica-el-nuevo-ejercicio-profesional-392?es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ffyb.uba.ar\/POSGRADO\/atencion-bioquimica-el-nuevo-ejercicio-profesional<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.colegiobioquimico.org.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Colegio Bioqu\u00edmico del Chaco<\/strong><\/a>, Salta 446, Resistencia, Chaco.<\/li>\n<li>Tel.(0362) 4432782 \/ 4432783 \/ 4444100 \/ Fax (0362) 4424402<\/li>\n<li><strong>E-mail:<\/strong> <a href=\"mailto:secretaria.colbioqchaco@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">secretaria.colbioqchaco@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lugar y d\u00eda: Se realiza en la sede del Colegio de Bioqu\u00edmicos del Chaco, Ciudad de Resistencia. 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